Sous forme de collage ou de dessin, l’enfant apprend à se décrire en nommant ses qualités, ses forces, ses talents et ses aptitudes. Encouragez l’enfant à nommer des aspects qui ne sont pas reliés à l’apparence physique. Si l’activité est réalisée sous forme de collage, prenez soin de choisir des images ne véhiculant pas une image du corps irréaliste. Choisissez plutôt des images attrayantes pour les enfants, telles que des jeux, des couleurs et des intérêts propres aux plus jeunes.
Sur une très grande feuille de papier, tracez le contour du corps de l’enfant. Ensuite, demandez à l’enfant de dessiner chacune des parties de son corps en ajoutant la raison pour laquelle il l’aime. Vous pouvez stimuler la discussion en posant des questions, telles que « Qu’est-ce que tu peux faire avec tes mains? Tes jambes? ». Après avoir dessiné sur sa silhouette, l’enfant pourra la colorier à l’aide de peinture ou de marqueurs et la décorer avec différents ornements (ex. : bouts de tissu, rubans, dentelle, brins de laine). Lorsque sa poupée de papier est terminée, il pourra la découper, la faire vivre et la fixer au mur.
Offrez à l’enfant différentes occasions pour découvrir ses sensations corporelles afin de lui apprendre que son corps peut être source de confort. Voici quelques exemples :
Faites découvrir à votre enfant plusieurs activités afin qu’il développe ses compétences corporelles et apprenne ce que son corps lui permet d’accomplir. Les activités peuvent être actives ou relaxantes. Voici quelques exemples :
Olivier veut devenir une supermachine, par Marie-Michèle Ricard
Différentes activités de stimulation sensorielle (https://www.educatout.com/besoins- particuliers/activites/differentes-activites-de-stimulation-sensorielle.htm